¿Japón está haciendo robots para reemplazar los trabajos humanos y la vida de la humanidad? Terminator ¿dónde está? Y John Conner no esta para destruir los chips.

Referencias:
-DigInfo News 2010 – Robot Edition.
-Criadobot.blogspot.com.

El mundial de fútbol robótico RoboCup 2010

Los robots también tienen su mundial y no esta organizado por la FIFA, sonó por la Federación RoboCup. La fiebre del mundial se ha cibernetizado y el evento del 2010 -la RoboCup 2010- fue llevado a cabo en la República de Singapur (19 al 25 de Junio) con mas de 3000 robots. En este mundial los equipos de robots de todas partes del mundo se disputaron el primer puesto pero se entregaron medallas de primer, segundo y tercer puesto en diferentes categorías (Simulación 3D, Small Size Robot League, Medium Size Robot League, Humanoid Kid Size, Humanoid Teen Size, Humanoid Adult Size, Standard Platform). Alemania se llevó el primer puesto y la siguieron en la tabla de posiciones China, Singapur y EEUU.

El siguiente video es de la final entre equipos alemanes:

La RoboCup es una iniciativa que promueve la investigación en robótica e inteligencia artificial y que se celebra anualmente con el fin de mantener eventos competitivos para logar evolucionar robots -humanoides- jugadores de futbol cada vez más inteligentes.

Es algo gracioso ver juagar a estos robots pequeños por eso agrogo otro video de German Open 2010 (SPL, Final):

Referencia:
RoboCup2010.org
RastreadorDeNoticias.com: robocup-2010
AldeaGlobal: Más de 3.000 robots celebran su propio Mundial en Singapur
El independiente: Dominaron alemanes la copa mundial de robots

Estaremos mas conectados independientemente del idioma mediante innovación en telecomunicación con software de traducción de idiomas en tiempo real. Microsoft y Google están en la construcción de la solución.

Microsoft ha estado trabajando en un teléfono de traducción bidireccional de conversación en tiempo real. Trabajadores de Microsoft Research han hecho una demostración en el evento anual TechFest comunicando a dos empleados con traducción de alemán a ingles y viceversa usando el ingles como lenguaje intermedio. El proyecto de Microsoft es llamado “Translating! Telephone”, todavía muestra un retraso en el tiempo de respuesta, pero el potencial de tener traducción de conversaciones fluidas en tiempo real, sin duda, se encuentra en un futuro próximo.

Google también ha estado desarrollando su solución en Android aprovechando las tecnologías existentes en el reconocimiento de voz y traducción automática.

En un par de años podremos usar esta innovación y de este modo aumentará la capacidad de procesamiento de información en el mundo.

Fuentes (sobre el traductor telefónico en tiempo real):
-Microsoft Research working on real-time phone conversation translation.
-Video demo Microsofts translating telephone.
-Google leaps language barrier with translator phone.
-Google, translate dinner menus into English.

No se si soy pro-tecnológico o si hago apología a la tecnología pero, si de algo estoy seguro es que me ronda lo tecnológico porque la tecnología se ha transformado en parte constitutiva de mi sistema de vida. La tecnología está actualmente en todo lo que hacemos, es parte de nosotros pero, realmente: ¿Sabemos qué es? ¿Entendemos su significado profundo? ¿Sabemos hacia dónde nos dirigimos socialmente con ella? Como profesional tecnólogo considero que, en este Blog, debo aclarar un poco su significado y sus implicancias. Así es que comienzo a contar de qué se trata respondiendo la siguiente pregunta:

¿Qué es tecnología?

La palabra tecnología (que etimológicamente viene del griego “tekne”) proviene del concepto técnica y conocimiento o ciencia. Aquí ya se ve la relación que tiene con la ciencia. La ciencia es uno de los pilares esenciales del desarrollo social y ha adquirido un carácter masivo y determinante de la misma. O sea que, existe una conexión indisoluble de la ciencia con la sociedad. La ciencia transforma a la sociedad y la sociedad a la ciencia y esta transformación es realizada, principalmente, mediante una bisagra de conexión recíproca llamada tecnología.

La tecnología surge y evoluciona como una praxis de la ciencia, como una aplicación práctica de las ciencias en la sociedad y por la sociedad, para interactuar con la realidad, con la naturaleza.

Sin embargo, no todas las tecnologías han utilizado siempre las ciencias aplicadas. Las tecnologías como la agricultura y la ganadería precedieron a las ciencias formales en miles de años y se desarrollaron por ensayo y error. Me refiero a que la tecnología ha existido antes de que exista la ciencia formal y el método científico. También ha existido antes de que exista “ella misma”  formalmente, alrededor del siglo XVIII (según algunos autores). Pero, desde una óptica generalista, podemos decir que “la ciencia” también ha existido desde antes haberse formalizado y conformado como cuerpo de conocimiento abalado socialmente. Los Egipcios mediante observación, prueba y error, descubrieron saberes científicos con los cuales construyeron máquinas como las Pirámides.

Hasta aquí he utilizado la palabra tecnología en un modo general, pero hay que hacer una pequeña diferenciación entre tecnología y conocimiento tecnológico.

El conocimiento tecnológico es todo el cuerpo de saberes tecnológicos (técnicas, métodos, conocimientos y procesos). Del resultado de emplear el conocimiento tecnológico se obtienen objetos o artefactos que denominamos “artículos tecnológicos”. Aquí es donde interviene la ingeniería en el diseño y construcción de artefactos, los que comúnmente se denominan “tecnología”. Es decir que, con esta perspectiva, “la tecnología es la obra de la ingeniería aplicando ciencia”, al igual que los libros son la obra de la literatura aplicando el idioma. La tecnología es el instrumento, equipo, artefacto o máquina.

Es decir que:

- Si los artículos son tecnología entonces un lápiz de madera es tecnología de la misma manera que un “Pen Drive Flash X Gb”, ambos son artículos tecnológicos con diferente cronología en sus invenciones tecnológicas. Sin embargo, se suele pensar que únicamente es tecnología el “Pen Drive” y no el lápiz. Cotidianamente se escucha decir que la tecnología debe llegar a las aulas pero, de lo que carece en realidad la escuela, es de las “nuevas tecnologías”.

Volviendo a la visión general, se puede usar el término “TECNOLOGÍA” para denominar a todo el conjunto de objetos y conocimientos tecnológicos.

Es interesante la definición de “Tomás Buch” quien adopta una perspectiva en la cual asocia lo tecnológico con la artificialidad. Él identifica a la tecnología con “lo artificial” discriminándola de “lo natural”. Desde este punto de vista, todo objeto creado por el hombre es algo artificial y, por ende, tecnológico. Un Objeto Tecnológico recorre un proceso de concepción, diseño, distribución, uso y desafectación y/o desguace. También, el simple acto de usar un objeto se transforma en acción Tecnológica.

Los conceptos tienen significados según su contexto y el contexto del significado de tecnología, que esbocé anteriormente, está consensuado en el contexto de la “Era Industrial”. Sin embargo, en la “Era de la Informática” puede tener un significado más profundo, más filosófico y más controversial (Posteriormente escribiré sobre esta idea).

Finalizando, después de haber aclarado un poco la idea de tecnología, me gustaría reseñar que hoy disfrutamos del celular, el cine, la TV, la luz eléctrica, Internet y miles de artefactos tecnológicos y sus servicios gracias a la ciencia, gracias a los científicos que construyeron el conocimiento científico que, es la base en la que se apoya y sustenta la tecnología.